2008年真正不平凡的一年，回顾过去发生的事情太多太多，仅各种自然灾害造成的损失就相当于几年、乃至十几年、几十年之和。同时，本年又是全国人民收益最大的一年，四川汶川大地震不仅引来了许多国际社会和国际友人的大力支持，同时展现了一方有难、八方支援的中华民族传统美德，显示了中华民族不屈不挠的英勇精神。向世人展示了中国共产党、中国政府和中国人民解放军的凝聚力、号召了和战斗力；使中国真正屹立于世界强国之林，得到世界各国的尊重和解。  

           8月8日，一个世界瞩目的日子，一个全国人民期盼的日子，一个进一步展现中华民族光荣传统的日子已离我们越来越近。届时，世界各地的运动健儿、政府官员要到我们的首都北京参加奥运会，这既是对运动员成绩的检验，又是对我们承办能力、精神风貌的检验。为此，作为中华民族的一分子，我们有义务维护好我们国人的形象；尽管我们不能到现场参加比赛、不能到现场为世界朋友服务，不能为我们的运动健儿呐喊助威；但我们可以从小事做起、从自身做起、从基层做起，做好我们的工作，树立我们的形象，为奥运助威、为奥运加油、为祖国添彩！

……

       二零零八年是我们这儿的素质教育推广年，各级各类学校都在努力由应试教育向素质教育转轨，特别是高中教育，在向素质教育转轨方面，有的同志认识不到位，顶风而上、我行我素，受到了上级部门的纪律（或行政）处分，成了违反素质教育的反面典型。

       素质教育的根本目的是：开全课程、开足课时，全面提高学生的综合素质，切实减轻学生的课业负担，使学生的德、智、体、美、劳等方面全面发展，不能片面追求升学率、不能以学生的身心健康为代价以求得文化知识的提高。要使学生有一个健康的身体、健全的人格、洁净的心灵，使其成为社会主义建设事业的合格接班人。

      素质教育要求：不得在法定节假日给学生上课、补课，除法定假日外，要实行“双休”；同时规定：小学生在校时间每天不超过6个小时，中间还要安排不低于25分钟的大课间。安排课外作业方面，要求高年级每天的作业量不超过1个小时，低年级不留课外作业；在课程设置方面，体育课每周设3节，音乐、美术各设2节，还要开设社会实践课、地方课、校本课程等。这样，语文课每周只能安排5节、数学课每周安排4节。与此同时，教材的分量并没减轻，要想按时圆满完成教学任务，就必须加大课堂容量，加快教学进度，要达到预期教学目标，就要求我们的教师加大工作力度、增强工作强度，挤出时间备好课、上好课，实现预期目标。那么，教师备好课、上好课的前提条件是什么呢？首先一条得有时间，如果没有时间，基础再扎实、功底再深厚也不可能达到预期目的。目前条件下，教师相对学生来说，就必须加班加点，利用课余时间、甚至节假日，积极参加各种业务培训，努力学习教育教学理论，不断更新教育观念，深入钻研新的教学方法，以新的教学手段获取最大的课堂效益。

     教师是人类灵魂的工程师，以身示范、为人师表，牺牲一点自己的休息时间，为学生的将来吃点苦、受点累，为社会之主义建设事业发点光、散点热，为家乡的繁荣富强出点力、流点汗，是我们教师自身应尽的义务，是个人美德。象我们的总书记、我们的总理，在汶川大地震时冒着余震危险

……

     离汶川地震已经三天了，我们的总理、我们的领导干部、解放军指战员、武警官兵日夜奋战在抗震救灾第一线，完全不顾自身安危，一心为了灾区人民英勇奋战。他们这种精神时刻激励着我们要为灾区人民出一份力、为灾区人民献一份爱心。我知道我等捐款捐物是杯水车薪，但是我们这种团结一致共渡难关的精神力量是无穷的。尽管我们不能到灾区救助伤员，但我们可以以灾区的事例传播地震知识，可以教育师生学习抗灾自救的方法，可以借此对师生进行爱国主义教育。使师生注意自身安全，关爱生命，保持稳定，给抗震救灾提供一个安全稳定的大后方，让党中央放心、让全国人民放心！让奋战在抗震救灾第一线的勇士们放心！……

为贯彻落实《中小学心理健康教育指导纲要》精神,促进中小学心理健康教育有条不紊的健康发展，确保学校心理健康教育的针对性和实效性，我觉得：开展中小学心理健康教育工作，必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的教育方针，坚持以人为本，根据中小学生理、心理发展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培养中小学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展。同时，要目标明确、任务具体：提高学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展是根本目标。通过心理健康教育，使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育的能力是我们的根本目的。全面推进素质教育，增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性，帮助学生树立在出现心理行为问题时的求助意识，促进学生形成健康的各种不利影响；培养身心健康，具有创新精神和实践能力，有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是最终目的。为此，对学生进行心理健康教育不须做到以下几点：

……

       惊悉四川汶川发生7.8级地震，内心感到万分悲痛，深感有责任为灾区人民贡献一份力量。今年是奥运年，是我们全国人民、是世界华侨、华人的一件喜事、大事，举世瞩目。然而，今年也是一个多事之秋，进入零八年南方出现雪凝天气，给全国人民制造了不小的麻烦，西藏打砸抢暴乱、新疆东突分子等都在为我们的奥运制造麻烦，但都被我们团结的中国人民一一化解了。昨天四川发生天灾，党中央、国务院高度重视，要求不惜一切代价解救受伤人员、搞好抗震救灾，将损失降到最低限度。国务院总理温家宝昨天亲临灾区指挥救灾，真正体现了党和国家领导人大无畏的革命精神和一心为民的高度责任感。我等教育工作者肩负着宣传教育工作，要教育群众，困难面前不畏惧、出现灾情不可怕，只要我们齐心协力、众志成城就没有克服不了的困难险阻。我们要教育学生及其家长，要积极捐款捐物帮助灾区人民重建家园，使灾区人民以新的精神风貌迎接北京奥运会的胜利召开！……